V dnešní době má téměř každý student v kapse chytrý telefon. Používáme ho na všechno – od učení, přes hudbu, až po komunikaci se spolužáky. Ale co vlastně znamená, když se řekne „volné telefony“? A měli bychom mít možnost používat je kdykoli a kdekoli, třeba i během vyučování?

Výhody používání telefonů ve škole

• Rychlý přístup k informacím: Místo hledání v učebnicích si student může během vteřiny vyhledat odpověď online.

• Učení pomocí aplikací: Existuje řada aplikací na procvičování jazyků, matematiky nebo chemie.

• Organizace času: Díky kalendářům a poznámkám mají studenti lepší přehled o úkolech a termínech.

Ale pozor na rizika

• Rozptylování: Sociální sítě a hry odvádějí pozornost od výuky.

• Podvádění: Během testů se mobily snadno mohou stát „tichým pomocníkem“.

• Narušení soukromí: Focení nebo natáčení spolužáků bez svolení může být problém.

Jak to mají jiné školy?

Některé školy zavádějí přísná pravidla – telefony musí být během hodin vypnuté nebo uložené v uzamčených skříňkách. Jiné školy jdou opačným směrem a snaží se mobily integrovat do výuky.

Co na to studenti?

Názory se liší. Někteří tvrdí, že mají právo rozhodovat o tom, kdy a jak svůj telefon používají. Jiní si uvědomují, že je snadné sklouznout ke zbytečnému „scrollování“ místo soustředění na výklad.

Závěr

Volné telefony ve škole jsou otázkou důvěry, zodpovědnosti a správného nastavení pravidel. Možná nejde ani tak o to, zda mít mobily povolené, ale jak je používat smysluplně. V dnešním světě je digitální gramotnost důležitější než kdy dřív – a škola by na to měla reagovat.

Veronika Kliuchka

V časopisu máme téma “volné telefony: svoboda, nebo problém?” 

a nás zajímal názor ostatních žáků a některých učitelů. 

- Tak já bych mobil rozhodně povolil z jednoho prostého důvodu, že si může někdo zapomenout počítač nebo tablet nebo školní wifina nemusí fungovat, protože ta funguje, jen když se jí chce, takže si tam můžeme zapnout data a bude to fungovat líp a nebude se to sekat. Student bude mít i lepší morálku, nebude si furt stěžovat a bude víc v pohodě.

- Já bych je asi nezakazovala taky právě kvůli tomu hotspotu, protože tady vypadává wifi, tak je to takové dost nepříjemné, když pak třeba na půl hodiny nemáme v podstatě co dělat.

- Já bych je asi povolila, protože mi vyhovuje víc pracovat v mobilu než na počítači nebo tabletu.

- Já bych je dovolil s povolením učitele pro práci samozřejmě, ale chápu jako z té pozice učitele, že se to dá zneužívat, že si žáci mohou posílat nějaké zprávy, odpovědi nebo fotit si testy a to je pak problém.

- Myslim si, že by bylo lepší, kdyby se povolily, protože s těmi skříňkami je trochu bordel, nemám to ráda.  Můžeme pak třeba zavolat rodičům, když se něco děje nebo zařizovat si normálně věci. Ale neměly by se používat třeba jen na sociální sítě, ale na určité předměty by se fakt hodilly. 

- Podle mě by se mobily měly povolit hlavně kvůli výuce, protože by to tomu pomohlo a aspoň by se žák nemusel bát o ten svůj telefon. 

- Tak asi mobil ve škole bych povolila, protože v dnešní době máme v mobilu úplně všechno, platíme s nimi a máme v nich hodně aplikací, které sice můžeme mít i v počítači, ale na mobile je to občas lehčí. Ale zase někomu se může samozřejmě pracovat lépe na počítači. Na druhou stranu zase se může stát, že vám sice zakážeme mobily kvůli sociálním sítím, ale furt je můžete mít v počítači…

- No jako přijde mi to blbost je zakazovat, protože tady jsou furt ty tablety nebo počítače, takže si lidi pořád můžou stáhnout ty věci. Ale zase na druhou stranu když se mi ten mobil ráno sebere, tak mi přes den ani nechybí. 

Kateřina Vinohradníková

PS: celý článek i s fotkami viz: 1. číslo časopisu Heřpiss

https://www.gymnaziumhermanek.cz/skolni-casopis-a92
https://heyzine.com/flip-book/51a6cdcce0.html#page/6