Předmět český jazyk se ve školních lavicích často spojuje hlavně s pravidly, poučkami a testy. Učíme se, co je správně a co špatně, kde má být čárka a jaký tvar je spisovný, nespisovný.  Aplikovaný český jazyk (divadlo) však ukazuje úplně jinou tvář tohoto předmětu. Čeština zde není uzavřená v sešitě a v učebnicích, ale dostává prostor zaznít nahlas, projevit emoce a stát se součástí skutečné komunikace. Právě díky propojení jazyka a divadla vzniká předmět, který je nejen poučný, ale také zábavný a živý.

Jednou z nejzajímavějších zvláštností tohoto předmětu je fakt, že nás neučí běžní učitelé, ale studenti – chlapci třetího ročníku. Ti se během hodin stávají průvodci světem divadla, řeči a projevu. Díky tomu má výuka uvolněnou atmosféru a působí přirozeně. Vzájemně si mezi sebou lépe rozumíme, nebojíme se ptát a zapojovat, protože odpadá obvyklý odstup mezi učitelem a třídou. Hodiny tak probíhají v přátelském duchu a s větší chutí k práci.

Výuka je založena především na praktických činnostech. Nejde jen o sezení v lavici, ale o pohyb, hlasová cvičení, improvizaci a práci s textem. Učíme se, jak správně pracovat s hlasem, intonací, důrazem i tempem řeči. Postupně zjišťujeme, že jazyk není jen nositelem informací, ale i emocí. Velkou výhodou je, že hodiny probíhají zábavnou formou, kde má své místo humor a chyba není problém, ale součást učení.

Velkým zážitkem bylo vánoční divadelní představení v kostele, kde jsme sehráli hru o narození Ježíše Krista. Prostředí kostela dodalo příběhu silnou a slavnostní atmosféru a pro některé z nás to byla první zkušenost s vystupováním před skutečným publikem. Museli jsme překonat trému, mluvit srozumitelně a spolupracovat jako tým, což se nám nakonec vydařilo. Tato zkušenost nám ukázala, že divadlo není jen hra, ale i odpovědnost vůči divákům.

V současné době se v hodinách připravujeme na další divadelní hru – Farmu zvířat od George Orwella. Tento příběh je výrazně odlišný od vánočního představení a přináší vážnější témata, jako jsou moc, manipulace a nespravedlnost. Práce s tímto textem nás nutí více přemýšlet nad významem slov, postavami i tím, co chceme divákům sdělit. Zkoušení této hry je náročnější, ale zároveň velmi zajímavé a přínosné. 

Aplikovaný český jazyk (divadlo) nás tak neučí jen divadlu, ale i dovednostem využitelným v běžném životě. Pomáhá nám zlepšit vyjadřování, sebevědomí, schopnost spolupracovat a nebát se mluvit před lidmi. Ukazuje, že čeština může být živá, aktuální a smysluplná.

Tento předmět je důkazem, že výuka může být zároveň vzdělávací i zábavná. Dává slovům hlas, textům hloubku a studentům zkušenosti, které mohou využít v budoucím životě.  

Amálie T., pedagogické lyceum